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《科技视界》2020年27期

 
目录
科普论坛
转基因的前世今生卢宝荣;1-3
让我们健走去吧杨秉辉;4-5
诺贝尔物理学奖与现代信息科技——从物理发现到科技应用徐忠扬;6-8
高校教育
波兰高等教育国际化的实践与启示谭郁森;瑟莫维·库古斯基;毛戈雅塔·显克;9-11
以工程教育认证为导向的机制专业材料力学课程教学改革探索与实践李智慧;12-14
基于思维导图的概率论与数理统计教学方法探究杨鑫;15-17
应用经济学与人工智能结合的研究生课程设计宋雯彦;18-19
新工科背景下以OBE为导向的无机非金属材料工程专业课教学探索周艳艳;刘丽娜;曾繁明;20-21
基于成果导向的地方应用本科院校《材料分析测试技术》课程教学改革孙琳琳;卢国锋;刘展晴;焦更生;郑博;22-23
“双一流”建设背景下农业工程类专业教学改革与实践贺超;刘亮;张志萍;李刚;24-25
《电磁场理论与光波导技术》教学中数值分析工具的应用研究蒋卫锋;26-28
材料物理化学课程改革探讨王小艳;29-30
《工程分析》课程中融入数学建模的教学新模式探索与实践蒋小霞;杨术明;王冠;苟宁年;徐楠;李耀南;31-32
流体机械方向《材料力学》课程改革的探索与实践陈爱平;李芳环;赵小娟;梅志敏;33-36
大数据时代计算机信息化办公技术处理分析周弢;37-38
新工科背景下电子信息科学与技术专业建设初探刘卫华;陈西曲;方焯;39-41
“电机与拖动基础”课程教学的改革与实践李瑾;42-43
木本粮油生产技术课程开发与教学实践——以湖南应用技术学院为研究案例谢鹏;王云;邓爱华;郝小花;杨友伟;44-45
基于“互联网+”的混合式课程建设与实践——以《宏观经济学》为例林开颜;46-48
地方应用型高水平大学运筹学课程教学改革初探倪百秀;王雪莹;马永传;李国成;49-50
疫情常态下矿物加工专业本科云实习教学新模式实践研究王传真;朱梁;孙小路;潘美玲;51-53
高校广播电视学专业混合教学模式构建研究王江艳;54-55
面向大数据技术的《linux操作系统》课程教学内容研究恽鸿峰;56-57
应用型高校光电专业创新创业人才培养模式研究付福兴;赵小侠;王红英;刘明霞;58-59
新媒体时代高校英语教师的信息素养内涵探讨王茜蛟;60-61
学习动机对高校艺术生英语学习效果的影响探微王俊琳;62-64
高校线性代数教学改革的策略与方法曲霞;65-67
高校体育类学生英语教学存在的问题及对策王子南;68-70
研讨式教学法在城乡规划专业高年级的应用探讨——以南昌工程学院《规划课程综合设计》为例朱燕芳;71-73
情景模拟教学法在临床药学专业本科教学中的应用王有琼;刘霞;74-76
动漫形象在儿童家具设计中的应用陈敏;彭文利;金海明;77-78
基于Matlab的语音增强处理的研究张连俊;朱金如;79-80
生物医疗技术
基于临床模拟实验室的医学检验专业实验教学效果研究白婧;81-82
高校实验教学技术发展宋大鹏;83-85
化学史教育在医用基础化学教学中的应用研究明亮;习霞;沈爱宝;邵健;王亚玲;86-88
新工科背景下制药工程专业化工原理课程教学改革史建俊;李伟伟;孙银宇;郑祖彪;王爱东;89-91
PBL教学模式在高校心理学教学中的应用金鑫;凤林谱;92-93
思维导图和PBL教学模式在培养口腔医学生岗位胜任力中的应用郑晓丹;94-96
小型快速加工义齿设备的结构设计董长安;闫占辉;王丽娟;周立林;孙一飞;97-98
高职教育
金课建设背景下高职数学深度融合信息技术的教学模式探索刘君;99-100
“新冠肺炎”疫情下高职专业课程线上教学策略研究——以《铁路运输安全与应急管理》为例王雪;101-104
慕课在高职“UI设计”课程中的应用卢琳琳;105-106
面向计算思维的教学内容的碎片化设计和重构杨元峰;钟卫铭;张苏;107-109
利用excel轻松实现记分册与试卷分析联动张东仓;110-112
现代教育技术在《焊接方法与设备》课程中的应用何旭丹;陈妍;113-114
基于工程实践创新项目的《机电设备维修与维护》课程与技能大赛衔接研究王亮;李蕊;沈晓斌;115-117
维修电工高级考证题库的需求分析和总体设计李旭航;118-121
基于CDIO理念的“电力机车控制”课程教学改革探索李燕;吴冰;122-123
高职数控技术专业实践教学实施策略研究——以广州南洋理工职业学院数控技术专业为例栗江;124-125
《建筑设备基础》课程思政改革探索相里梅琴;高喜玲;126-127
高职院校“三全育人”体系建设的探索赵军;128-129
互联网时代构建高校“三全育人”新格局的实践路径研究李阳;130-132
“1+X”证书制度下高职助产专业课证融通实践探讨王培;廖丽珍;梁翠瑛;133-135
产教融合助推职业教育创新发展高地建设的教学实践探索田野;袁琳;136-138
试论《数控加工编程与操作》课程教学中存在的问题及策略刘卫民;139-140
基于OBE理念的高职“光伏理化基础”课程教学设计探析马禄彬;金一萍;141-143
图书与档案
高校图书馆特色馆藏建设思路贺建平;144-145
论高校图书馆中勤工助学学生的管理——以梧州学院图书馆为例李丹;146-147
用好图书馆,做精高职高专思政课校内实践教学——以楚雄医药高等专科学校为例潘梦丽;148-149
管理科学
科技创新支撑生态文明建设分析——以新乡市为例丁楠;150-152
“互联网+”背景下构建地方高校“三生”专业“六位一体“”双创”人才培养模式新生态李晓玲;王传华;杨进;杨昌英;陈国华;153-155
高校创新创业教育融入专业教育的思考和分析赵丽;156-158
健康服务类专业顶岗实习教学管理质量监控体系研究白雪;159-160
基于“人岗匹配”理念的“模拟招聘”教学设计——以药学类本科专业为例侯鹏飞;161-163
“双高”背景下的高职教务秘书工作探究戴艳;164-165
关于医院就医流程优化的建设与探讨张颖婕;路健;肖昌平;166-168
基于OBE理念下辅导员引领大学生职业生涯规划实践研究刘文;169-170
教育事业改革背景下研究生教育管理工作探讨张冠男;王思铭;党朝泷;171-173
高职“双师型”教师绩效评价指标权重测算王霞;174-176
浅谈五年一贯制高职学生“专转本”的困难陈之酉;177-179
基于J2EE框架的政务信息资源共享交换平台设计研究侯跃;180-181
以体制机制改革创新地方高校人力资源发展路径研究赵磊岩;182-184
国内车联网治理交通拥堵文献研究的现状分析与趋势思考——2011-2020年中国知网文献内容分析高爱;王庆涛;185-188
高校网上办事大厅建设策略与路径浅析范义山;189-190
大风天气分析及飞服管制探讨朱岳;191-192
长三角助力创新联盟成立 助推长三角地区成为“科创中国”建设示范区2
记录世界 感受生态——2020人与环境摄影大赛(展)193
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