目录
线上教学
数据结构在线智慧课堂的构建与实践方芳;束建华;张蕾;沈同平;欧凤霞;1-5
疫情倒逼教学改革，通信原理课程“上线”的探索实践田文飚;芮国胜;张洋;6-9
基于智慧课堂的线上线下混合教学方式实践——以“数字电子技术”课程为例纪利琴;王静;申小芳;程明;10-12
新冠疫情背景下基于SPOC的“录播+直播”教学模式实践陈思迪;13-14
疫情背景下大学物理课程线上教学模式探索——以郑州航院大学物理课程组为例田硕;15-16
高校科普
新媒体时代下光催化科普活动的开展策略及意义孙明轩;李军;郑凌莺;雍学超;邢晨晨;17-18
基于SpringBoot的古村落科普平台的设计与实现陈有英;19-20
科技馆中化学课程资源的整合利用价值及对策探究王萍;21-22
高校科技
启发探究型综合案例教学法的探索与实践梁文宏;王冠伟;张洋;23-26
土壤肥料学理论和实践教学中存在的主要问题及改革措施陈龙;27-29
新媒体营销课程建设中存在的问题与对策研究——以桂林电子科技大学为例陆倩;30-31
“三师共育”实践教学评价体系的探索与实践冯博华;阮萍;王波;林映山;彭柳芬;32-34
“双一流”建设背景下工程制图课程教学改革研究彭如恕;肖章;刘永霞;35-36
基于项目学习的翻转课堂教学模式研究——以市场营销学课程为例许健;37-38
疫情下大学生的网课学习表现及其诚信问题研究张艳;马龙云;马艺璇;39-40
OBE理念导向的课程考核方式构建蔡永鸿;梁春宇;41-42
“闯关课堂”教学模式在高等数学教学中的应用研究刘焱;43-44
法学专业课程常见教学方法在网络教学中的运用王黎黎;45-47
应用型高水平大学建设背景下仪器分析实验教学改革探索杨永梅;李瑞锋;48-49
新工科背景下三维工程图实训教学改革研究温宝琴;马春晖;袁昌富;彭霞;50-51
创新人才培养实验班数学分析课程教学研究与实践刘新和;贺前程;曾凡辉;52-53
基于机械工程训练课程混合式教学改革研究——以桂林电子科技大学为例王冕;54-55
新疆少数民族地区大学物理中几个公式的教法探讨李华振;杜伟伟;蒋相站;李文亮;魏成伟;56-57
微课在随机过程教学中的实践曹灿;李先明;58-59
高校交叉科学的发展徐飞;60-61
军校大学英语听力SPOC混合教学模式的实证研究万慧;朱勤芹;62-64
合作学习理论视角下大学日语混合式课堂模式探索赵晓玉;王琳雨;65-66
机制专业工程流体力学课程教学模式探讨王风涛;闫淑萍;67-69
工程教育专业认证背景下复合材料课程质量评价探索吴杰;迟静;70-72
应用型本科院校食品标准与法规课程教学改革的研究于楠楠;张传丽;商学兵;王卫东;73-75
“高电压技术”课程混合式教学改革与实践郭晓君;林亚君;陈学军;76-78
普通本科高校中基层教学组织形式比较李刚;荆艳艳;贺超;张志萍;焦有宙;79-81
结构无损检测课程混合教学模式探索与改革王自平;郝东晖;熊禧强;陈华雄;82-84
基于微助教改进“行政法学”教学的实践探索周菲;85-88
OBE体系下课程思政融入专业课程教学的实践与探索：以“硅酸盐岩相学”课程为例孙熠;李恺;李志科;刘属兴;89-91
论学科内容知识、学科教学知识与体育教学的有效性梁汉平;92-94
基于OBE理念的医学细胞生物学课程混合式教学改革实践陶娟;杨保胜;95-97
建筑学专业建筑结构课程教学方式改革探讨陈伟;刘蜜;陈曹阳;98-100
馆校结合场馆内开展职业体验课程探索刘伟霞;101-102
医药科技
大气细颗粒物对呼吸系统的影响王道涵;周霈炀;蒋晨茜;王瑞莹;段云燕;103-104
维生素C咀嚼片的制备工艺优化胡文主;赵龄;105-106
血清肿瘤标志物检测对诊断乳腺癌的意义胡炀;张晓涵;罗金凤;宋宝玉;107-108
儿科模拟医学课程在住院医师规范化培训中的开发应用钟小明;谢忠丽;叶剑英;陈路军;罗开源;109-110
医药院校分析化学实验教学方法的改革与探讨陈铭祥;尹佳;覃少珍;郭宁;尹婷;111-112
iSIM模拟联合床旁教学模式在儿科临床实习教学中的应用左莉莉;陈辉;113-114
以能力为本位的护理学课程改革探究丁建华;邓翠珍;雷芬芳;钟碧橙;苏艳青;115-116
融课程思政于药理学教育教学改革初探吴倩;王桐生;117-119
线上+床旁混合式教学模式在骨科静脉血栓预防护理带教中的应用何晓红;闫观丽;莫丹丹;王琦;120-121
基于MCAT模式的BOPPPS教学法在肿瘤学概论课程中的应用初探王蓉;122-123
超星学习通在医学微生物实验教学中的应用左小炫;汤兴丽;台立;陈京;124-125
“以赛促教、赛教融合”构建临床康复学教学体系的探索与实践李丽;石淑霞;郭彦;付丽;126-127
细菌耐药性试验在微生物学检验教学中的改革研究迟静;128-129
医学类高校实验室生物安全课程教学的思考王家学;周茜;胡珲;姜云水;杨珺;130-131
医用基础化学“课程思政”教学设计案例研究——以溶液的渗透压力为例习霞;明亮;132-133
谈生理教学中对学生医学素质的培养李斌;134-135
基于案例教学的公安院校法医学课程改革初探李静静;136-137
“互联网+”标准化病人在基础护理学课程中的探索应用江艳;赵丹;俞惠婷;李利华;138-139
基于职业胜任力的咨询心理学混合式教学模式的初探——以“雨课堂”平台为例王欣;杭荣华;金鑫;140-142
职教科技
道路交通事故处理课程实战教学构建——以宁夏警官职业学院公安交管专业为例马军;143-145
双代号网络图的简易绘制方法丁业兵;146-147
基于互联网+VR技术的一体化课程资源建设研究杨建峰;王灿运;吉翔;148-149
“1+X”建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书实施方案研究任伟;葛慧杰;耿青涛;吴君;150-152
“3+3”高职数学翻转课堂教学模式薛珊;梁涵;153-155
基于SPOC的翻转课堂在临床检验基础实验教学中的探究王江南;156-158
“职业化——一体化”实践教学模式研究王晓鹤;159-160
疫情背景下课程云课堂教学实践与探索——以房屋建筑学课程为例刘丽云;161-162
论基于差异化教学的智慧教育设计李晓思;163-164
激发学习兴趣 提升内在动力孙玉湘;165-166
浅析分类思想在初中数学教学中的运用刘美;167-168
管理科技
利用Trados提高上海滨江旅游景点翻译质量的实证研究王亚楠;林安洪;169-170
专业评估视角下地方农业院校国际经济与贸易专业建设的实践何婷婷;张丽琼;江激宇;171-173
智能制造背景下机械设计专业人才培养模式改革的困境与对策研究王晓瑶;174-175
论图书馆藏书品味的提升李伶伶;176-177
关于高校外语督学平台的研究与构想沙晓溪;杨程琪;178-179
视觉传达设计在我国全运会中的应用与启示王茹;石云龙;180-181
后疫情时期工业机器人发展趋势研究陆琦;182-183
企业文化融入高职物流管理专业英语课程教学实践与研究苏德前;苏琳;孙小红;184-186
新冠肺炎疫情下风险容忍水平对高职学生就业实现的影响吴宇方;187-189
安全法学课程教学存在的问题及改进探索李敏;杨宇轩;施式亮;鲁义;李贺;190-191
混合式培训在新入职职工培训中的应用——以河南省气象部门新入职职工培训为例王仁骁;192-193
大学生创新创业教育课程改革路径探索——基于泛在学习视域下李欣欣;194-196
《科技视界》(旬刊)杂志诚征优秀稿件2+197