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《科技视界》2021年09期

 
目录
高校科技
面向智慧学习的教育类理论课程教学改革探索与实践张西宁;1-5
成果导向教育下产品设计专业“形态构成”课程的改革思考张伟伟;张银颖;龚丽芸;6-8
微课在英语写作生态化教学中的应用曹莹雪;9-11
电子商务概论课程的教学改革与实践玛依努尔;12-14
疫情期间航海概论课程网络教学的思考李玉伟;宋利明;15-17
基于“本科生导师制”的地方高校给排水科学与工程专业人才培养模式的探索研究周石磊;罗晓;刘艳芳;吕鹏翼;18-20
非电子类专业通信原理课程教学探讨李全忠;吴嘉婧;21-22
生态文明背景下的高等师范院校生态学的教学改革李红琴;23-24
民族院校固体物理课程分层教学的探索杨少林;马金福;陈占林;邹忠利;25-26
基于“产出导向法”的英语写作课程教学设计贺春艳;27-28
工科专业本科生毕业设计(论文)现状思考及探索汪爽;鲁月林;吴波文;29-30
基于OBE理念的大学物理实验PPBL教学模式的探究吕东燕;周原;31-32
新工科背景下地方本科高校实验课程教学改革探讨——以高分子化学实验课程为例聂胜强;陈舒忆;成刚;左成光;覃慧;33-35
新工科背景下数据计算及应用专业课程设置的思考王鹏;史娜;惠周利;李有文;张峰;36-37
浅谈焊工实习教学中速成法模式应用梅乾龙;焦盼德;马杰;38-39
“金课”理念下的生态学综合实验课程模式改革研究王凯;章守宇;40-43
学科融合在物联网综合设计实训中的应用郑秋贞;44-45
基于科技成果转移转化的中试思考和建议刘临;王宏伟;张斌;孙佳奇;46-48
健身瑜伽引入非体育专业大学生体育课的必要性分析及实施策略研究黄中钦;49-51
卓越教师培养背景下历史微格教学课程体系研究杨建雄;张一博;52-54
翻转课堂模式下数学实验的“双提升、三融合”教学实践研究周凤芹;55-57
PDCA循环在新形势下院校士官教育中的应用马杰;胡亮;王凡;梅乾龙;58-60
工程造价课程教学改革与实践研究马静;61-63
思维导图辅助的“通信原理”双语混合教学模式初探杨静;李红岩;靳婷;付麦霞;樊超;64-66
以工程教育认证助推地方高校一流本科专业建设研究郭荣春;67-69
应用型本科高校市场调查与预测课程改革——以山东管理学院市场营销专业为例王小攀;70-71
Flash动画在生物化学课程教学中的应用和研究刘圆圆;蒋传命;周雨;王硕;72-73
课前预习在高等数学教学中的实施探究赵蕾;贾云涛;周杜娟;张平;74-75
线上教学
后疫情时代高校线上教学面临的问题及解决方法肖霞;李瑞超;刘源;王勉之;王志强;76-78
疫情背景下大学生在线学习体验分析——以江苏省高校大学生为例陈婕怡;杨文琪;徐康玲;陈月;翟孝茹;何春艳;79-80
职教科技
高职毕业论文(设计)替代管理办法的思考沈旭;沈月;81-82
“3+3”高职数学“课堂革命”的探讨蔡剑;金跃强;83-84
软件开发逆向教学思维的探讨叶钰;刘振兴;李太宁;85-86
浅谈如何提升在线学习的质量马啸宇;刘芹;卓玉洁;87-88
会计专业技能竞赛与常规教学相结合的研究何丽;89-91
高职教育“跨界性”研究初探王来华;王进军;92-93
高职高专数字图书馆建设及策略分析王龙;94-95
数据分析技术课程教学内容和方法探讨胡媛媛;宋晓姣;范士领;陈则芝;96-97
混合式教学模式在中职“计算机应用基础”课程教学中的应用张萍;98-99
浅谈中职院校“课内外一体化”体育俱乐部教学模式的研究董志振;100-101
线上课程的考核模式的探索——以虚拟化技术课程为例刘佳;102-103
浅析职业学校机械加工类专业综合课程学材资源库的开发及应用姚青;104-105
通识教育视域下高职公共英语课堂模式改革探究何憬;106-107
自媒体时代下技工院校广告设计专业教学路径研究肖珮芝;108-109
医药科技
探讨高职院校医学影像技术实训基地建设夏玉风;华云峰;110-111
护理本科生人文素养培养路径指标体系的构建研究杨雨微;夏婷婷;蔡雷;高勤;112-113
银屑病发病机制研究概况及其临床意义卫倩倩;马宇时;王琪;114-116
旅游从业人员“大健康”服务能力提升研究沈煜凡;桑芝雅;盛燕;纪伟伟;117-119
骨科联合内分泌科跨学科教学在骨科住院医师规范化培训中的应用梁文卫;冯湘雨;唐大龙;朱滨海;秦瑶;120-121
大一医学生自主学习能力现状调查研究曲媛媛;122-123
视障生关节松动技术的教学方法探索王晗羽;刘建新;王丽婷;124-125
基于MOOC的翻转课堂教学模式在美食、运动与衰老课程中的应用研究郑小辉;刘志国;126-127
高校管理
“创新型人才”培养视角下地方高校金融专业教学模式选择——基于中国与新西兰高等教育的比较郭建华;128-130
新冠肺炎疫情背景下推进高校毕业生就业工作的实践与思考——以山东科技大学经管学院为例牛成亮;范文洁;131-133
医院编外人员人事档案管理工作的思考潘丽;胡艳;曹芳;徐永妘;凤磊;134-135
高校实验室安全风险评估与管理体系的构建张曦;刘健;马衍坤;杨文旺;136-137
以核心能力为基础打造应用型本科培养方案裴志松;王增宝;138-139
测控类本科毕业设计工作的改革与探索冯新宇;潘洪亮;孙鹏;140-141
高校学生公寓管理中存在的问题及对策研究——以××学院为例汤文杰;张建华;郑双龙;马明明;蔡雅丹;142-143
体育教育训练系统中应用网络信息技术的分析石优国;144-145
公共治理背景下高校科研经费监管困境及突破策略林彤彤;146-147
艺工融合人才培养模式研究与实践——以非遗文创产品设计为例黄荣川;148-150
新时代民族音乐的网络化发展探讨钟超;151-152
高职院校专任教师队伍人才盘点实施研究汪海伟;153-154
关于地方本科院校环境工程实验课程教学的思考和建议章琴琴;155-156
民办高校教师培训体系的研究戴琰;157-158
大学生转专业动因分析及应对策略——以A大学为例江华芳;159-161
浅析如何加强高校智慧教室管理提供优质教学服务——以大连外国语大学为例李国禧;于亮;孙超;162-163
融媒体时代国外出版经验的借鉴与启示赵秀娟;164-165
基础护理学教学中标准化病人的培训及考核赵丹;江艳;李利华;俞惠婷;166-167
大数据环境下高校学生管理信息化建设路径探究何欢;168-169
高校教务档案管理信息化建设的现状及对策马悦;170-171
高职院校高质量发展的路径研究郑红梅;172-173
高职院校在线课程学习与管理平台探讨——以贵州轻工职业技术学院为例陈洪超;174-175
实验室信息管理系统的自主开发李媛;郑开元;石琴;罗金武;176-178
疫情影响下高职院校学生状态变化及学生管理对策研究徐超超;179-181
疫情背景下高职院校学生工作信息化的现状与策略——江苏农牧科技职业学院教师视角王森;王明珠;陈芳;王昱燚;徐思炜;刘娜;182-184
加强高校教学督导建设的思考陈明;段园培;王刚;185-186
美国线性代数课程教学研究与启示张莉;187-188
借助微信公众平台的大学生英语听说学习方法研究潘文宇;张秀萍;马龙云;吴奇星;刘心如;189-190
高职院校学前教育专业实践教学及运行机制研究王光雨;李宇欣;191-192
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