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《科技视界》2022年12期

 
目录
科创前沿
集时尚与科技于一身的现代纺织覃小红;1-4
技术应用
AI与融合——人工智能技术驱动下的智慧图书馆空间服务重构探析赵海涛;杨伟超;尹廷钧;孙嘉琦;5-7
大数据分析与情报分析关系辨析刘春辉;8-10
基于VR技术物理实验教学策略分析孙春艳;11-13
高速旋转薄壁圆筒内引线密封结构设计陈雪凯;王波;14-16
测控专业虚拟仿真实验平台设计简泽明;冯铭锋;刘梦然;聂磊;刘文超;17-19
基于光幕测试某旋转机械转子动态变形的技术研究韩轩;易建华;20-24
燃料元件棒束通道横流特性数值研究于德勇;曹思民;杜枢;韩元吉;25-29
电动闸阀温度场有限元仿真分析研究沈云海;谭术洋;周宁;吴广皓;王保平;30-36
一种快速拆装零部件的结构改进于婷;37-39
基于有限元直齿齿轮齿根弯曲应力计算吴香林;吴敬权;陈振国;陈典龙;40-42
数字化技术在核工业企业的应用罗维;43-45
海事航空科技
InSAR技术及其在海上平台形变监测中的应用现状肖家耀;46-48
海上地震勘探综合导航模拟测试系统软件设计与实现翟慧杰;张昊楠;49-51
材料科技
基于熵权法构建真菌对木质纤维降解速率模型黄怡嘉;吕祥旭;林佳伟;52-54
高校科技
物理化学实验开放式研究性教学模式构建研究苗常青;石玉芳;王迎进;55-57
“新工科”建设背景下应用型本科数控编程及加工课程改革研究贾孝伟;宋卫海;刘明明;李曰阳;58-60
基于应用型新媒体人才培养的校企合作模式的创新研究邓若蕾;61-63
关于贵州大学采矿工程专业毕业设计质量提升的思考刘萍;汪永印;潘奇志;易汉华;64-66
基于工程教育认证的给排水科学与工程导论课程的教学模式探索于晓丹;林英姿;宋铁红;田晓燕;潘文博;67-69
基于OBE理念的面向对象程序设计(Java)课程教学改革薛醒思;70-72
案例教学法在现代测量技术课程中的应用研究孙力;张倩;李仕伟;郝志涛;李贻学;73-76
国际贸易理论与实务课程教学改革与实践——以安徽建筑大学为例谭文君;彭志胜;77-79
新形势下环境科学专业校外实习的教学改革与探索张亚南;张刚;李超;曲蛟;80-82
高校环境设计专业线上线下混合式教学改革探究秦华;83-85
新课标理念下高中人工智能课程模式构建研究彭玮丽;86-88
新文科背景下金融人才培养模式改革探索张标;89-91
浅谈培养应用型创新人才的材料科学基础教学思考与探索何斌;孔令兵;刘凯歌;92-94
医疗科技
基于智慧医院理念的全院标本无人化立体传输网的构建与思考马霄;95-98
计算机技术在医学信息处理中的效率分析潘娇;杨轶炜;99-101
赏识教育在输血科实习带教中的应用叶露露;农雅丹;周建月;102-104
手机App在卒中患者延续护理中的应用研究报告覃小菊;李剑;章希;105-107
以应用型人才培养为导向的精准医学与组学检验技术课程改革与实践李春灵;尹娟;郭亚飞;王婉至;贺志安;108-110
基于微课的医学细胞生物学课程混合式教学模式探索与实践文平;111-114
全程递进式培养高职护理专业学生职业素养课程体系的构建刘琴;邹金梅;唐虹;陈旭;黄永先;115-117
“互联网+”背景下高职药学专业产教融合路径探索刁爱芹;王卉;张光际;118-120
混合式教学模式在公卫人才培养中的应用与效果评价王丹;121-124
职教科技
探讨利用BIM技术的建筑力学课程教学改革研究魏海;125-127
新时期工程实验室服务高职机电类专业双创教育路径研究任燕;霍光明;李佳文;128-130
高职院校课程混合式教学模式探索——以Photoshop图像处理为例申静;131-133
标志设计与VI设计在线开放课程建设方案的研究田静;134-136
试论高职英语对分课堂中有效小组讨论的组织策略易建红;137-139
数字化建设在高职数学课程教学中的有效应用郭卫霞;140-142
立德树人视域下高职体育网球教学改革实践探析王国权;143-145
“互联网+”时代信息技术创新素养培养的实践探索司丽辉;146-148
中职计算机技能大赛引领下的专业教学改革方明月;149-151
管理科技
探讨多种视听新媒体业务及全媒体业务协调发展的思路与对策赵卫华;152-154
数字影像技术对新闻摄影的影响王媛;155-157
企业非经济激励员工的策略分析研究吴红萍;158-161
电厂运行人员人因失误机制及对策分析陈红胜;162-164
建立现代培训理念对煤矿安全培训的重要性于德庆;165-167
智能制造背景下的精准安全教育模式研究与实践李群燕;王烽;李子君;张凯;周豪洁;168-170
高校数字化校园管理平台体系结构浅析何海颖;171-173
动车组检修技术高水平专业群人才培养质量评价体系建设曹毅;174-176
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